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鹤壁市实验幼儿园:花开新时代情暖儿童心_乐鱼体育下载
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本文摘要:有一种感情,心是善美,有一种素质叫做积极茁壮。

有一种感情,心是善美,有一种素质叫做积极茁壮。这里充满活力,在这里培养童心。每天早上,老师和孩子们的好问候声,每个出入的人都很冷,每天黄昏,老师都很辛苦,感谢老师的告别声,所有的教职员都很高兴。

这里是创立于1958年的鹤壁市实验幼儿园,作为河南省模型幼儿园,它一直充分发挥模型引导,将先进设备的教育理念、非常丰富的教育经验分享给其他幼儿园,每年帮助该市县内弱园规范发展,其中帮助的两个分园都被选为省级模型园。经过来,园里第一批毕业生现在是爷爷奶奶,这里有他们集体的童年记忆,不能证明幼儿园从小到大,从优秀的憧憬历史。让孩子获得一生不求生存能力的饮食培养是良好饮食习惯的培养教育,是体育、德育、益智的基础。

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为了有机地融合饮食教育、传统教育,幼儿园设立了饮食教育课程,积极开展各种体验生活,疏远自然活动,让孩子们离开田地,仔细观察季节食材,理解成长特性。收获、播种、除草幼儿园为每个班级建造了菜园。房子前面的房子后面落都是孩子们自己劳动实践的基地,春天收获,夏天收获豆角,秋天敲玉米,冬天拔萝卜。

经过春耕、夏耕、秋收、冬藏,孩子们享受了对生活的最现实体验。幼儿园开了一家食育坊,在这里孩子们临死前捏着彩色面团,烹饪健康的食物,体验家的味道和收费成就感。这一切都是为了让孩子从现实实践中获得,从点滴教育中,帮助孩子获得一生不求的生存能力。

融合教育照耀儿童的未来在学龄儿童之间,总是关注这样的儿童教育问题。他们天生智力障碍,身体障碍,自闭症,生理上和心理上的缺失,成为他们茁壮的道路必须横穿,但不能横穿的障碍。

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四年前,园长王智云接管了三个特别的孩子入园,这三个孩子一个智力弱,一个是双性别,一个是肛门瘘,这是该园第一次认识孩子。当时不知道融合的意思,更没有经验,依靠对孩子的爱,对幼儿教育的坚决,我和老师们开展活动,用手教授生活技能,引导周围的孩子们和他们恋爱。园长王智云坦白了。深耕有收入。

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为了让老师和家长更科学、更合理地拒绝接受融合教育,让类似的幼儿进入大多数幼儿的集体生活,接受公平的教育。从开始忍受家长的责任到得到他们的解释、帮助,现在这些孩子在幼儿园过着幸福的生活,生活、恋爱技能得到了很好的发展。

教育必须是寒冷的,教育必须符合每个孩子的健康需求,寒冷的孩子的心。春华秋实60年,鹤壁市实验幼儿园一直呈现蓬勃发展趋势,不忘初心培育花红,依然大为教育,为恋人行动,使幼儿教育花盛开校园,让恋人永远留在每个孩子的心中。


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